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Authentifizierung und Autorisierung, Fachbücher von Martina Kraus
Das Fachbuch 'Authentifizierung und Autorisierung' von Martina Kraus bietet einen praxisnahen Leitfaden für die Implementierung sicherer Identity- und Access-Management-Lösungen in Webanwendungen. Es behandelt umfassend die Grundlagen der Authentifizierung und Autorisierung, wobei moderne Sicherheitsstandards und Konzepte wie OAuth, OpenID Connect, RBAC, Zero Trust und Fine-Grained Authorization im Fokus stehen. Der Entwicklerleitfaden zeigt, wie man Schwachstellen im Identitätsmanagement erkennt und behebt, und bietet ein vollständiges Anwendungsbeispiel zur Integration eines Identity Providers in eine WebApp. Das Buch richtet sich an Fachleute und Entwickler, die ihre Kenntnisse im Bereich der digitalen Identität vertiefen möchten. Es vermittelt sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Umsetzungsschritte, um sichere und robuste Systeme zu gestalten. Die detaillierten Erklärungen zu Themen wie JSON Web Token, FIDO-Authentifizierung und den Unterschieden zwischen OAuth 2.0 und OAuth 2.1 machen es zu einem unverzichtbaren Nachschlagewerk für die Webentwicklung. Die praxisorientierte Darstellung unterstützt dabei, Sicherheitsprobleme frühzeitig zu erkennen und zu beheben.
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Interkulturell, international, intermedial, Fachbücher von Maria Brunner
Im Mittelpunkt dieses Bandes stehen Kinder und Jugendliche im Spiegel der Literatur, und zwar vom Ende des 19. Jahrhunderts bis heute. Das heisst, von C. Collodis in Italien erstmals in einer Kinderzeitschrift von 1881 bis 1883 erschienenem Kinderbuchklassiker Pinocchios Abenteuer bis zu F. Zaimoglus 1995 und 1998 publizierten Gesprächsprotokollen Kanak Sprak und Kanaka Sprak. Vor allem Kulturkonflikte in Kinder- und Jugendbüchern sowie Aspekte des interkulturellen Lernens im Literaturunterricht bilden einen weiteren Schwerpunkt des Bandes. Der Beitrag zu Emil und die Detektive von Erich Kästner und zu den Verfilmungen dieses Klassikers der Kinderliteratur wird an den Anfang des Bandes gestellt. Der kleine Dings aus dem All beschliesst den Band; dieses als Klassenlektüre für die zweite Klasse einer Grundschule geeignete Buch von Martin Klein ist ein Paradebeispiel für kinderliterarische Intermedialität.
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Jugendsprachen: mehrsprachig - kontrastiv - interkulturell, Fachbücher von Eva NeulandDas Fachbuch "Jugendsprachen: mehrsprachig - kontrastiv - interkulturell" bietet einen umfassenden Einblick in die vielfältigen Aspekte der Jugendsprache in Europa. Es vereint 19 Beiträge aus der internationalen linguistischen Jugendsprachforschung, die sich mit den unterschiedlichen Variationen und Ausdrucksformen von Jugendsprachen befassen. Die Autoren analysieren Phänomene wie Stilmischungen, Bricolagen, Varietätenwechsel und Sprachkreuzungen aus verschiedenen theoretischen und methodischen Perspektiven. Dabei werden sowohl intralinguale als auch interlinguale Mehrsprachigkeit betrachtet. Anwendungsbeispiele aus den Bereichen Medien und Unterricht, wie Wörterbücher, Werbetexte und Literatur, verdeutlichen die Relevanz der Jugendsprachen in der heutigen Gesellschaft. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit Sprache, Kultur und interkultureller Kommunikation auseinandersetzen.90,10 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Interkulturell Handeln mit Literatur, Fachbücher von Oliver EssDas Fachbuch "Interkulturell Handeln mit Literatur" bietet eine umfassende Analyse und praktische Ansätze zur Umsetzung des interkulturellen Literaturunterrichts im Fach Deutsch als Fremdsprache. Anhand eines Modellversuchs, der im Hauptstudium der Germanistik in der Volksrepublik China durchgeführt wurde, wird aufgezeigt, wie Literatur als Werkzeug zur Förderung von Selbsterkenntnis und Identitätsbildung genutzt werden kann. Der Autor, Oliver Ess, legt besonderen Wert auf die Bedürfnisse und Profile der Zielgruppe und entwickelt ein Planungsmodell, das die Integration von Schlüsselkompetenzen in den Unterricht ermöglicht. Dieses Buch richtet sich an Lehrende und Studierende, die innovative didaktische Konzepte im interkulturellen Kontext erproben möchten und bietet wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Chancen des Literaturunterrichts in einer fremdsprachigen Umgebung.27,89 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Witzenleiter:Quick Guide Interkulturell, Fachbücher von Stefan Luppold, Holger WitzenleiterDieser Quick Guide erklärt die Hintergründe einer oftmals schwierigen interkulturellen Kommunikation und zeigt anhand von Modellen auf, wie man bestimmten Kommunikationsfallen entkommen kann. Anhand von fünf Beispielen werden misslungene interkulturelle Projekte zwischen Deutschland und seinen wichtigsten Wirtschaftspartnern analysiert und es wird erläutert, wie ein kulturadäquater Austausch hätte aussehen müssen. Dabei beschreiben die Autoren anschaulich, wie wichtig die Beschäftigung mit der eigenen Kultur ist und aus welchen verschiedenen Teilkompetenzen interkulturelle Kompetenz besteht. Um diese Teilfertigkeiten zu erlangen, geben die Autoren jeweils kleine Übungen vor. Abgerundet wird dieser Quick Guide mit Empfehlungen, wie der Leser das Gelernte in den Alltag übernehmen kann. Das Buch richtet sich an Personen, die im internationalen Kontext arbeiten, wie auch an Personalentwickler, die ihre Teams für Meetings, Events und Projekte auswählen und schulen. Aus dem Inhalt: Was ist interkulturelle Kompetenz? Wahrnehmung, Wahrnehmungsfilter und Stereotypen. Hilfreiche Kommunikationsmodelle und Kommunikationsstrategien. Kulturstandards in China, Grossbritannien, Frankreich, der Schweiz und den USA. Fallbeispiele für misslungene und gelungene Kommunikation.29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Historisches Lernen - interkulturell und postkolonial, Fachbücher von Felix HinzDas Buch "Historisches Lernen - interkulturell und postkolonial" von Felix Hinz bietet eine umfassende Analyse der postkolonialen Debatten und deren Bedeutung für den Geschichtsunterricht. Es beleuchtet die kritische Auseinandersetzung mit der Geschichte des Kolonialismus und stellt interkulturelle Theorieansätze vor, die für die Gestaltung eines zeitgemässen Geschichtsunterrichts von Bedeutung sind. Darüber hinaus enthält das Werk praktische Vorschläge und Materialien, die Lehrenden helfen, die Thematik in ihren Unterricht zu integrieren. Mit einem klaren Fokus auf die Herausforderungen und Chancen, die sich aus einer postkolonialen Perspektive ergeben, ist dieses Buch ein wertvolles Hilfsmittel für alle, die sich mit der Vermittlung von Geschichte auseinandersetzen.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Interkulturell-interreligiös sensible B, Fachbücher von Friedrich Wolking Schweitzer
In einer durch Multikulturalität und Multireligiosität geprägten Gesellschaft werden Aufgaben der interkulturell-interreligiös sensiblen Bildung immer wichtiger. Der Elementarbereich spielt dabei eine hervorgehobene Rolle, weil hier erstmals Kinder mit unterschiedlichen Prägungen und Zugehörigkeiten alltäglich miteinander leben und aufwachsen. Aus diesem Grund hat die Stiftung Kinderland Baden-Württemberg diverse Projekte in Kindertageseinrichtungen unterstützt. Die Aufgabe der wissenschaftlichen Begleitung bezog sich dabei auf die direkt und indirekt geförderten Praxisprojekte. Dieser Band zeigt die Befunde auf und versucht, auf dieser Grundlage Anforderungen im Sinne von Konsequenzen für die Praxis, aber auch für die Aus- und Fortbildung zu identifizieren. "Interkulturell-interreligiös sensible Bildung in Kindertageseinrichtungen" ist ein Programm der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg.
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Narratologie interkulturell: Entwicklungen - Theorien, Fachbücher von Magdolna Orosz, Jörg Schönert
Narratologie hat sich mit theoretischen Konzepten zum Erzählen und systematisch angelegten Verfahren zur Analyse von erzählenden Texten seit den 1960er Jahren im nationalen und internationalen Zusammenhang der Wissenschaftskulturen entwickelt. Solche Prozesse werden in diesem Band mit Schwerpunkten für die deutschsprachige und ungarische Literaturwissenschaft nachgezeichnet. Zudem wird gefragt, ob Narratologie für die Analyse interkultureller publizistischer und belletristischer Texte besondere Fragestellungen und Verfahrensweisen ausarbeiten muss und mit welchen Kriterien die Interkulturalität von Erzähltexten beschrieben werden kann.
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Authentifizierung und Autorisierung, Fachbücher von Martina KrausDas Fachbuch 'Authentifizierung und Autorisierung' von Martina Kraus bietet einen praxisnahen Leitfaden für die Implementierung sicherer Identity- und Access-Management-Lösungen in Webanwendungen. Es behandelt umfassend die Grundlagen der Authentifizierung und Autorisierung, wobei moderne Sicherheitsstandards und Konzepte wie OAuth, OpenID Connect, RBAC, Zero Trust und Fine-Grained Authorization im Fokus stehen. Der Entwicklerleitfaden zeigt, wie man Schwachstellen im Identitätsmanagement erkennt und behebt, und bietet ein vollständiges Anwendungsbeispiel zur Integration eines Identity Providers in eine WebApp. Das Buch richtet sich an Fachleute und Entwickler, die ihre Kenntnisse im Bereich der digitalen Identität vertiefen möchten. Es vermittelt sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Umsetzungsschritte, um sichere und robuste Systeme zu gestalten. Die detaillierten Erklärungen zu Themen wie JSON Web Token, FIDO-Authentifizierung und den Unterschieden zwischen OAuth 2.0 und OAuth 2.1 machen es zu einem unverzichtbaren Nachschlagewerk für die Webentwicklung. Die praxisorientierte Darstellung unterstützt dabei, Sicherheitsprobleme frühzeitig zu erkennen und zu beheben.49,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Interkulturell, international, intermedial, Fachbücher von Maria BrunnerIm Mittelpunkt dieses Bandes stehen Kinder und Jugendliche im Spiegel der Literatur, und zwar vom Ende des 19. Jahrhunderts bis heute. Das heisst, von C. Collodis in Italien erstmals in einer Kinderzeitschrift von 1881 bis 1883 erschienenem Kinderbuchklassiker Pinocchios Abenteuer bis zu F. Zaimoglus 1995 und 1998 publizierten Gesprächsprotokollen Kanak Sprak und Kanaka Sprak. Vor allem Kulturkonflikte in Kinder- und Jugendbüchern sowie Aspekte des interkulturellen Lernens im Literaturunterricht bilden einen weiteren Schwerpunkt des Bandes. Der Beitrag zu Emil und die Detektive von Erich Kästner und zu den Verfilmungen dieses Klassikers der Kinderliteratur wird an den Anfang des Bandes gestellt. Der kleine Dings aus dem All beschliesst den Band; dieses als Klassenlektüre für die zweite Klasse einer Grundschule geeignete Buch von Martin Klein ist ein Paradebeispiel für kinderliterarische Intermedialität.92,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Jugendsprachen: mehrsprachig - kontrastiv - interkulturell, Fachbücher von Eva NeulandDas Fachbuch "Jugendsprachen: mehrsprachig - kontrastiv - interkulturell" bietet einen umfassenden Einblick in die vielfältigen Aspekte der Jugendsprache in Europa. Es vereint 19 Beiträge aus der internationalen linguistischen Jugendsprachforschung, die sich mit den unterschiedlichen Variationen und Ausdrucksformen von Jugendsprachen befassen. Die Autoren analysieren Phänomene wie Stilmischungen, Bricolagen, Varietätenwechsel und Sprachkreuzungen aus verschiedenen theoretischen und methodischen Perspektiven. Dabei werden sowohl intralinguale als auch interlinguale Mehrsprachigkeit betrachtet. Anwendungsbeispiele aus den Bereichen Medien und Unterricht, wie Wörterbücher, Werbetexte und Literatur, verdeutlichen die Relevanz der Jugendsprachen in der heutigen Gesellschaft. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit Sprache, Kultur und interkultureller Kommunikation auseinandersetzen.90,10 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Interkulturell Handeln mit Literatur, Fachbücher von Oliver EssDas Fachbuch "Interkulturell Handeln mit Literatur" bietet eine umfassende Analyse und praktische Ansätze zur Umsetzung des interkulturellen Literaturunterrichts im Fach Deutsch als Fremdsprache. Anhand eines Modellversuchs, der im Hauptstudium der Germanistik in der Volksrepublik China durchgeführt wurde, wird aufgezeigt, wie Literatur als Werkzeug zur Förderung von Selbsterkenntnis und Identitätsbildung genutzt werden kann. Der Autor, Oliver Ess, legt besonderen Wert auf die Bedürfnisse und Profile der Zielgruppe und entwickelt ein Planungsmodell, das die Integration von Schlüsselkompetenzen in den Unterricht ermöglicht. Dieses Buch richtet sich an Lehrende und Studierende, die innovative didaktische Konzepte im interkulturellen Kontext erproben möchten und bietet wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Chancen des Literaturunterrichts in einer fremdsprachigen Umgebung.27,89 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Witzenleiter:Quick Guide Interkulturell, Fachbücher von Stefan Luppold, Holger WitzenleiterDieser Quick Guide erklärt die Hintergründe einer oftmals schwierigen interkulturellen Kommunikation und zeigt anhand von Modellen auf, wie man bestimmten Kommunikationsfallen entkommen kann. Anhand von fünf Beispielen werden misslungene interkulturelle Projekte zwischen Deutschland und seinen wichtigsten Wirtschaftspartnern analysiert und es wird erläutert, wie ein kulturadäquater Austausch hätte aussehen müssen. Dabei beschreiben die Autoren anschaulich, wie wichtig die Beschäftigung mit der eigenen Kultur ist und aus welchen verschiedenen Teilkompetenzen interkulturelle Kompetenz besteht. Um diese Teilfertigkeiten zu erlangen, geben die Autoren jeweils kleine Übungen vor. Abgerundet wird dieser Quick Guide mit Empfehlungen, wie der Leser das Gelernte in den Alltag übernehmen kann. Das Buch richtet sich an Personen, die im internationalen Kontext arbeiten, wie auch an Personalentwickler, die ihre Teams für Meetings, Events und Projekte auswählen und schulen. Aus dem Inhalt: Was ist interkulturelle Kompetenz? Wahrnehmung, Wahrnehmungsfilter und Stereotypen. Hilfreiche Kommunikationsmodelle und Kommunikationsstrategien. Kulturstandards in China, Grossbritannien, Frankreich, der Schweiz und den USA. Fallbeispiele für misslungene und gelungene Kommunikation.29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Historisches Lernen - interkulturell und postkolonial, Fachbücher von Felix HinzDas Buch "Historisches Lernen - interkulturell und postkolonial" von Felix Hinz bietet eine umfassende Analyse der postkolonialen Debatten und deren Bedeutung für den Geschichtsunterricht. Es beleuchtet die kritische Auseinandersetzung mit der Geschichte des Kolonialismus und stellt interkulturelle Theorieansätze vor, die für die Gestaltung eines zeitgemässen Geschichtsunterrichts von Bedeutung sind. Darüber hinaus enthält das Werk praktische Vorschläge und Materialien, die Lehrenden helfen, die Thematik in ihren Unterricht zu integrieren. Mit einem klaren Fokus auf die Herausforderungen und Chancen, die sich aus einer postkolonialen Perspektive ergeben, ist dieses Buch ein wertvolles Hilfsmittel für alle, die sich mit der Vermittlung von Geschichte auseinandersetzen.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Interkulturell-interreligiös sensible B, Fachbücher von Friedrich Wolking SchweitzerIn einer durch Multikulturalität und Multireligiosität geprägten Gesellschaft werden Aufgaben der interkulturell-interreligiös sensiblen Bildung immer wichtiger. Der Elementarbereich spielt dabei eine hervorgehobene Rolle, weil hier erstmals Kinder mit unterschiedlichen Prägungen und Zugehörigkeiten alltäglich miteinander leben und aufwachsen. Aus diesem Grund hat die Stiftung Kinderland Baden-Württemberg diverse Projekte in Kindertageseinrichtungen unterstützt. Die Aufgabe der wissenschaftlichen Begleitung bezog sich dabei auf die direkt und indirekt geförderten Praxisprojekte. Dieser Band zeigt die Befunde auf und versucht, auf dieser Grundlage Anforderungen im Sinne von Konsequenzen für die Praxis, aber auch für die Aus- und Fortbildung zu identifizieren. "Interkulturell-interreligiös sensible Bildung in Kindertageseinrichtungen" ist ein Programm der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg.36,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Narratologie interkulturell: Entwicklungen - Theorien, Fachbücher von Magdolna Orosz, Jörg SchönertNarratologie hat sich mit theoretischen Konzepten zum Erzählen und systematisch angelegten Verfahren zur Analyse von erzählenden Texten seit den 1960er Jahren im nationalen und internationalen Zusammenhang der Wissenschaftskulturen entwickelt. Solche Prozesse werden in diesem Band mit Schwerpunkten für die deutschsprachige und ungarische Literaturwissenschaft nachgezeichnet. Zudem wird gefragt, ob Narratologie für die Analyse interkultureller publizistischer und belletristischer Texte besondere Fragestellungen und Verfahrensweisen ausarbeiten muss und mit welchen Kriterien die Interkulturalität von Erzähltexten beschrieben werden kann.73,25 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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